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瑞德动态

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加入瑞德启蒙国际全托班,做乘风破浪的宝爸宝妈!

发布日期:2020-07-20 15:13:55

  众所周知,宝爸宝妈们是超人一般的存在!

 在家 为了宝宝们 任劳任怨 

 在外 还要在工作中 乘风破浪 
 
那么问题来了!
爸妈不在家,宝宝怎么办?
2-4岁小孩容易出现的问题你家宝宝中招没?
注意力不集中;分离焦虑;内向害羞;
不愿与人分享;没有基本自理能力
 
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在这个阶段,宝宝不仅要提升包括
独立性、责任感、社交等各方面的综合能力
更重要的是为接下来进入幼儿园生活做好基础
 
而宝爸宝妈们也需要在披荆斩棘之际,
将宝宝安置在安心的环境下
 
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加入国际全托班
拥有养娃好帮手!
 
那么,为什么选择瑞德启蒙教育呢?
宝宝在这儿可以学什么?吃什么?玩什么?
一波精彩内容不容错过!
 

教育理念

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三大基础理念

常青藤教育理念:独立、自信、坚定、责任、创意

正面管教:温柔坚定、积极暂停、爱而不娇、行大于言

蒙台梭利教育法:规则下的自由

 

满足儿童在2.5~4岁敏感期的需要

让宝贝们的感觉统合运动能力、综合能力得到锻炼

同时丰富活动体验、让心理健康成长

同时,家校之间保持紧密联络

确保教学方法教育理念一致

通过规则感,专注力,自律

独立能力,社交能力的训练

来帮助小朋友顺利过渡进入幼儿园的生活

课程介绍

 
国际托育课程设置为多元化,包括蒙氏课、奥尔夫音乐、创想艺术、体能运动、健康安全、生活体验、分享课、角色扮演、自然科学课、英文探索。
 
全部课程围绕四大课程体系:主题探索、自由操作、团队互动、感觉统合。
 

主题探索

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主题探索:根据儿童成长规律将日常认知与蒙氏工作相结合,使用艺术、探索、行为、音乐等课堂形式,其中包含生活、安全、科学、旅行、自然等大主题。让幼儿在奠定生活基础认知的同时,丰富见识、拓展眼界,身与心同时发展。
 
老师们会根据不同的主题,例如:动物、水果、重力、国家等,通过音乐、艺术、实验、感官等方式进行课程,在课堂中孩子们会通过五感亲身体验,全面认知生活事物。
 

自由操作

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自由操作:同时融入意大利蒙氏教具工作与德国逻辑思维桌面游戏教具,在自由选择教具的同时,感受规则带来的快乐。培养自由意志的同时,培养儿童的规则感,并且在儿童独立工作中,老师可以对儿童进行全面细致的观察与记录,并有针对性的进行沟通与引导。
 
包括蒙特梭利教具、幼儿桌游、积木搭建、拼图构思等形式,在活动中幼儿自主选择 操作教具,独立工作,锻炼专注力、探索和动手能力等。
 

团队互动

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团队互动:艺术与语言是人与人沟通的不同形式,而在团队互动课程中,将这些沟通形式融入到活动中,让儿童在快乐中感受沟通的用途,积累沟通技巧和能力。并提高审美能力与语言艺术。
 
彩虹伞主题活动,让孩子们在玩耍中,对色彩提升敏感度,同时提高身体反应能力,并与小伙伴增加互动。
 

感觉统合

 
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感觉统合训练:涉及心理、大脑和躯体三者之间的相互关系。课程使用丰富的大、小器械, 通过运动的课堂形式,来锻炼孩子的专注力, 感觉发育。其中包含情绪,警觉,认知,大脑发育,视听嗅味触,前庭本体觉来帮助孩子 提高学习能力和感觉统合能力。
 
感统课堂上,宝宝会使用按摩球、波波池、平衡触觉板,圆筒、按摩大龙球、滑梯、袋鼠袋、圆形滑车、跳床、平衡木、圆形平衡板等多种专业器械,来帮助孩子建立感觉统合的能力。
 

师生比例

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人数:小班教学,每班人数12-15人(师生比例5:1)
老师:2名老师带班(1位班主任老师,1位助教老师),1位保育员

每日流程

 
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每日流程,不仅安排9大精英课程的内容,对于幼儿的习惯养成也做到了充分的考虑。每天都有卫生养成指导、午后散步,以及提供儿童所需的营养补充,在上午和下午都安排了点心时间。宝宝们在轻松的互动和合理的作息中,度过每一天的好时光。
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